IES FRANCESC DE BORJA MOLL
En primer lugar,como alumna del instituto Francesc de Borja Moll os voy a explicar como es y como funciona. Es un establecimiento,que lleva ya 30 años que se dedica a la enseñanza.En el cual,se estudia ESO,bachillerato,grados medios o superiores.Es decir que, podemos encontrar a alumnos de 12 años a 18 años o mas que reciben un aprendizaje y un conocimiento ireemplazable de las diferentes materias que existe en el ámbito de la educación.
El instituto IES Francesc de Borja Moll esta ubicado en el Polígono de Levante c/Caracas 6,código postal 07007-Palma.
Las clases empiezan a las 08:00 de la mañana y terminan según el día como (lunes,martes y jueves a las 15:00, el miércoles a la 13:00 y los viernes a las 14:00.
En instituto está divido en tres bloques A,en el que se encuentran (1,2,3 Y 4 ESO),B ,los que hacen EFP y los del bloque C son las aulas de música,artes plástica,tecnologia,etc.
En el medio, de los tres bloques se encuentra un jardín.A la izquierda, está la cafetería,que es muy amplia,donde los alumnos cuando toca el timbre entran por un lado u otro como si se tratasen de unas rebajas.Entrando mas adentro, está la biblioteca,en el cual asisten los alumnos expulsados por no llevar el material o por faltar al respeto al profesor.También pueden entrar los alumnos si necesitan estudiar.La biblioteca hace prestamos de libros de lectura con la obtención de la tarjeta de biblioteca.
El instituto consta de unos reglamentos tanto como beneficios que aportan a los alumnos.
¿Se puede utilizar los aparatos electrónicos como:
MP3,IPOT,mobiles,etc?
No,porque no se permite el uso de cualquier aparato electrónico.Además,el centro no es el responsable de la pérdida de la desaparición o los desperfectos.Por este motivo,no se aconseja traerlos ,de lo contrario se devolverá al final ,según lo considere el profesor.
Los alumnos deben colaborar con la limpieza del centro utilizando los basureros y los contenedores.
Durante, los patios los alumnos tienen que bajar al patio (verano) si no (biblioteca o cafetería),pero no podrán quedarse dentro las clases ni los pasillos.
Para el buen rendimiento de los alumnos de 1 ESO el centro se pone a la disposición de los alumnos que se presentaron voluntarias para ser las madrinas y padrinos de los alumnos.El objetivo de ellas es saber si los niños tienen problemas con sus compañeros o si se sienten marginados por el cambio de escuela a instituto.
No se puede interrumpir la clase por alzar la voz o hacer ruidos.
No se puede llegar tarde (3 retrasos son un aviso- un parte).
Se debe devolver en máximo 5 dias el boletin de evaluación o la comunicación en la agenda,debidamente la firma de los padres
Alumnas voluntarias que se encargan a dar algunas charlas sobre la alimentación, violencia, sexualidad y alcohol.Para que ellos tengan major confianza entre compañeros que profesor o alumno,
Dispone de una página web donde informa de las imagenes de las actividades complementarias ,escolares donde se publican individualmente o con todo el grupo.Para ello,antes el padre deberá firmar si su hijo puede salir o no en las imagenes.si no el centro lo respetara.
En conclusión,creo que la mayoría de los alumnos que estudian o que estudiaron están muy satisfechos por la buena educación y colaboración que recibieron.Ya que es uno de los centros mas participativos en cualquier tipo de programa (INFOJOVE).
También, ganó el premio por escuela sin racismo,debido a que en el no existe la discriminación y si el derecho de la igualdad para todos.
Análisis del texto expositivo
En primer lugar encontramos la introducción que va desde "En primer lugar ..."hasta"... "los viernes a las 14:00".
En segundo lugar, observamos el desarrolo que se extiende desde " El instituto está dividido" hasta"....."el centro lo respetara".
Finalmente, la conclusión que va es de" En conclusión,"hasta"......." igualdad para todos".
Comparaciones:los alumnos van la cafetería como si se tratase una rebajas.
Pregunta-respuesta.¿Se puede utilizar los aparatos como: MP3,IPOT,mobiles,etc?
No,porque no se permite el uso de cualquier aparato electrónico.Además el centro no es el responsable de la pérdida de la desaparición o los desperfectos.Por este motivo,no se aconseja traerlos ,de lo contrario se devolverá al final ,según lo considere el profesor.
Definición.Es un establecimiento,en el cual,podemos encontrar a alumnos de 12 años a 18 años o mas reciben un aprendizaje y un conociento irremplazable de las diferentes materias que existe en el ámbito de la educación.
Problema-solución:Para el buen rendimiento de los alumnos de 1 ESO el centro se pone a la disposición de los alumnos que se presentaron voluntarias para ser las madrinas y padrinos de los alumnos.El objetivo de ellas es saber si los niños tienen problemas con sus compañeros o si se sienten marginados por el cambio de escuela a instituto.
Ejemplificación: No se puede interrumpir la clase por alzar la voz hacer ruidos.
No se puede llegar tarde (3 retrasos son un aviso- un parte)
Connectores :espaciales (Ala izquierda,Entrando mas adentro)ennumerativos(En primer lugar,También,En conclusión,Además)causales(Por este motivo,Para ello)cronológico(Durante)
Tecnicismos(irremplazable,desperfectos)
